LINGUA INGLESE – 1\u00b0 livello
\nDOCENTE: Alice Simonetti<\/p>\n
PROGRAMMA: Il corso si propone di fornire gli elementi minimi per avvicinarsi alla lingua inglese: capacit\u00e0 di comunicare e cavarsela in svariate situazioni, comprendere e scrivere brevi testi, primi approcci alla grammatica e alla fonetica di base. Il corso \u00e8 articolato in 20 ore.<\/p>\n
TESTI CONSIGLIATI:
\n\u201cWorking with grammar\u201d with key di Angela Gallagher, Ippolita Martellotta, Emma Camesasca – Longman Italia;
\n\u201cOn Stage\u201d workbook + student\u2019s book Petrini editore;
\n\u201cGrammar and vocabulary trainer. Student\u2019s book\u201d di Angela Gallagher, Fausto Galuzzi – Longman;
\n\u201cQuaderni di grammatica inglese. Livello A1-B2\u201d di Mazzara Sabrina<\/p>\n
——————————————–
\nLINGUA INGLESE – 2\u00b0 livello
\nDOCENTE: Angela Tazzini<\/p>\n
PROGRAMMA: il corso di 40 ore \u00e9 rivolto a chi possiede gi\u00e0 una prima conoscenza di base delle principali strutture grammaticali e linguistiche e desidera consolidarle approfondendole ed ampliandole al fine di ottenere una abilit\u00e0 comunicativa adeguata ed una produzione sia orale che scritta semplice, spontanea e, soprattutto, corretta, utile nella vita pratica.<\/p>\n
TESTI CONSIGLIATI: \u201cNew English File\u201d Elementary – Oxford Press<\/p>\n
——————————————–
\nLINGUA INGLESE – 3\u00b0 livello
\nDOCENTE: Angela Tazzini<\/p>\n
PROGRAMMA: il corso di 40 ore \u00e8 rivolto a chi ha gi\u00e0 una adeguata conoscenza delle strutture grammaticali e linguistiche fondamentali e desidera consolidarle ed approfondirle potenziandole gradualmente con nuovi elementi al fine di ottenere una reale competenza lessicale e comunicativa \u2013 sia scritta che orale – pi\u00f9 elaborata ma sempre spontanea e fluente, utile nella vita pratica.<\/p>\n
TESTI CONSIGLIATI: il titolo del libro di testo verr\u00e0 comunicato all\u2019inizio del corso.<\/p>\n
——————————————–
\nLINGUA INGLESE – baby english
\nDOCENTE: Cristina Sali<\/p>\n
PROGRAMMA: il corso, articolato in 4 moduli didattici da 4 lezioni ciascuno, si rivolge ai bambini dai 3 ai 6 anni e ai loro genitori.
\nLo scopo del corso \u00e8 di fornire a mamme e pap\u00e0 spunti utili per l\u2019insegnamento precoce della lingua inglese ai loro bambini attraverso il gioco. Durante le lezioni della durata di un\u2019ora, l\u2019insegnante proporr\u00e0 attivit\u00e0 ludiche che i genitori potranno svolgere insieme ai bambini in un\u2019atmosfera rilassata. Attraverso il canto, l\u2019attivit\u00e0 motoria, il disegno e la conversazione in lingua, i bambini impareranno divertendosi. E\u2019 sufficiente che i genitori abbiano una conoscenza minima delle strutture grammaticali e lessicali inglesi. \u00c8 richiesto un abbigliamento comodo, adatto al gioco con i bambini.<\/p>\n
——————————————–
\nLINGUA INGLESE – base
\nDOCENTE: Marcella Gurrieri<\/p>\n
PROGRAMMA: il corso \u00e8 articolato in 20 ore. Prevede una spiegazione della grammatica della lingua inglese e un accenno alla fonetica.
\nVerr\u00e0 riservata una parte della lezione in cui si parler\u00e0 in lingua inglese ed una parte riservata alla listening inglese. Il livello di miglioramento verr\u00e0 periodicamente valutato mediante test riepilogativi.
\nIl corso si baser\u00e0 principalmente sui principali scogli che i parlanti italiani hanno nell\u2019approccio alla lingua inglese e partendo da essi si snoderanno tutte le spiegazioni.<\/p>\n
TESTI CONSIGLIATI: M.Swan & Catherine Walter, \u201cHow English Works\u201d, Oxford University Press 1997<\/p>\n
——————————————–
\nLINGUA INGLESE – Business English
\nDOCENTE: Marcella Gurrieri<\/p>\n
PROGRAMMA: il corso \u00e8 articolato in 20 ore. Prevede un\u2019accurata analisi degli aspetti dell\u2019inglese commerciale. E\u2019 dunque mirato a chi ha gi\u00e0 un livello base di inglese e vuole approfondirlo per utilizzarlo nell\u2019ambiente lavorativo. Verranno dunque analizzati testi commerciali e da essi si approfondir\u00e0 il vocabolario dell\u2019inglese commerciale.
\nSaranno effettuate simulazioni di eventuali situazioni lavorative in inglese e si dedicher\u00e0 una parte del corso alla stesura di lettere commerciali in lingua.<\/p>\n
TESTI CONSIGLIATI: David Cotton, David Falvey, Simon Kent; \u201d Market Leader, Intermediate Business English Book\u201d, Pearson Longman, Edinburgh, 2000<\/p>\n
——————————————–
\nLINGUA INGLESE – Livello intermedio
\nDOCENTE: Vanina Baldo<\/p>\n
PROGRAMMA: il corso prevede 40 ore di lezione durante le quali i corsisti potranno praticare la lingua attraverso attivit\u00e0 diversificate (esercitazione grammaticale, simulazione, ascolto, visione di video, lettura e commento di materiale autentico). Le lezioni frontali, utili per l\u2019approfondimento linguistico, saranno, dunque, intercalate da momenti pi\u00f9 pratici e sicuramente pi\u00f9 spendibili al di fuori dell\u2019aula scolastica. Al termine delle lezioni, i corsisti sapranno muoversi in situazioni che possono verificarsi mentre viaggiano nei paesi in cui si parla la lingua, saranno in grado di esprimere opinioni e descrivere esperienze personali, riusciranno a comprendere gran parte delle informazioni reperibili in TV e Internet. <\/p>\n
ATTENZIONE: per facilitare l\u2019inserimento, i partecipanti dovrebbero conoscere le strutture grammaticali di livello B1 (principali parti del discorso, tutte le forme verbali presenti, passate e future, semplici e continue).<\/p>\n
TESTI CONSIGLIATI: il testo in adozione verr\u00e0 comunicato all\u2019inizio del corso<\/p>\n
——————————————–
\nLINGUA INGLESE – Per bambini
\nDOCENTE: Alice Simonetti<\/p>\n
PROGRAMMA: il corso si rivolge ai bambini di et\u00e0 superiore ai 6 anni che frequentano la scuola primaria.
\nEsso ha l\u2019obiettivo di sviluppare la capacit\u00e0 di parlare in inglese e di comprendere la lingua parlata in situazioni comunicative semplici. I principali strumenti utilizzati sono racconti, giochi e attivit\u00e0 interattive, in modo da unire il divertimento all\u2019apprendimento.
\nIl corso si articola in un modulo iniziale di 10 ore (ripetibile).<\/p>\n
TESTI CONSIGLIATI:
\nFiabe e racconti per bambini, qualsiasi libro di inglese per bambini con disegni ed eventuale materiale audio Cd integrato. Altro materiale verr\u00e0 fornito durante la lezione.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
LINGUA INGLESE – 1\u00b0 livello DOCENTE: Alice Simonetti PROGRAMMA: Il corso si propone di fornire gli elementi minimi per avvicinarsi alla lingua inglese: capacit\u00e0 di comunicare e cavarsela in svariate situazioni, comprendere e scrivere brevi testi, primi approcci alla grammatica e alla fonetica di base. Il corso \u00e8 articolato in 20 ore. TESTI CONSIGLIATI: \u201cWorking […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2238,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.unipopvercelli.eu\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2237"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.unipopvercelli.eu\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.unipopvercelli.eu\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.unipopvercelli.eu\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.unipopvercelli.eu\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2237"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/www.unipopvercelli.eu\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2237\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2240,"href":"http:\/\/www.unipopvercelli.eu\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2237\/revisions\/2240"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.unipopvercelli.eu\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2238"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.unipopvercelli.eu\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2237"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.unipopvercelli.eu\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2237"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.unipopvercelli.eu\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2237"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}