LINGUA INGLESE – 1° livello
DOCENTE: Alice Simonetti
PROGRAMMA: Il corso si propone di fornire gli elementi minimi per avvicinarsi alla lingua inglese: capacità di comunicare e cavarsela in svariate situazioni, comprendere e scrivere brevi testi, primi approcci alla grammatica e alla fonetica di base. Il corso è articolato in 20 ore.
TESTI CONSIGLIATI:
“Working with grammar” with key di Angela Gallagher, Ippolita Martellotta, Emma Camesasca – Longman Italia;
“On Stage” workbook + student’s book Petrini editore;
“Grammar and vocabulary trainer. Student’s book” di Angela Gallagher, Fausto Galuzzi – Longman;
“Quaderni di grammatica inglese. Livello A1-B2” di Mazzara Sabrina
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LINGUA INGLESE – 2° livello
DOCENTE: Angela Tazzini
PROGRAMMA: il corso di 40 ore é rivolto a chi possiede già una prima conoscenza di base delle principali strutture grammaticali e linguistiche e desidera consolidarle approfondendole ed ampliandole al fine di ottenere una abilità comunicativa adeguata ed una produzione sia orale che scritta semplice, spontanea e, soprattutto, corretta, utile nella vita pratica.
TESTI CONSIGLIATI: “New English File” Elementary – Oxford Press
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LINGUA INGLESE – 3° livello
DOCENTE: Angela Tazzini
PROGRAMMA: il corso di 40 ore è rivolto a chi ha già una adeguata conoscenza delle strutture grammaticali e linguistiche fondamentali e desidera consolidarle ed approfondirle potenziandole gradualmente con nuovi elementi al fine di ottenere una reale competenza lessicale e comunicativa – sia scritta che orale – più elaborata ma sempre spontanea e fluente, utile nella vita pratica.
TESTI CONSIGLIATI: il titolo del libro di testo verrà comunicato all’inizio del corso.
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LINGUA INGLESE – baby english
DOCENTE: Cristina Sali
PROGRAMMA: il corso, articolato in 4 moduli didattici da 4 lezioni ciascuno, si rivolge ai bambini dai 3 ai 6 anni e ai loro genitori.
Lo scopo del corso è di fornire a mamme e papà spunti utili per l’insegnamento precoce della lingua inglese ai loro bambini attraverso il gioco. Durante le lezioni della durata di un’ora, l’insegnante proporrà attività ludiche che i genitori potranno svolgere insieme ai bambini in un’atmosfera rilassata. Attraverso il canto, l’attività motoria, il disegno e la conversazione in lingua, i bambini impareranno divertendosi. E’ sufficiente che i genitori abbiano una conoscenza minima delle strutture grammaticali e lessicali inglesi. È richiesto un abbigliamento comodo, adatto al gioco con i bambini.
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LINGUA INGLESE – base
DOCENTE: Marcella Gurrieri
PROGRAMMA: il corso è articolato in 20 ore. Prevede una spiegazione della grammatica della lingua inglese e un accenno alla fonetica.
Verrà riservata una parte della lezione in cui si parlerà in lingua inglese ed una parte riservata alla listening inglese. Il livello di miglioramento verrà periodicamente valutato mediante test riepilogativi.
Il corso si baserà principalmente sui principali scogli che i parlanti italiani hanno nell’approccio alla lingua inglese e partendo da essi si snoderanno tutte le spiegazioni.
TESTI CONSIGLIATI: M.Swan & Catherine Walter, “How English Works”, Oxford University Press 1997
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LINGUA INGLESE – Business English
DOCENTE: Marcella Gurrieri
PROGRAMMA: il corso è articolato in 20 ore. Prevede un’accurata analisi degli aspetti dell’inglese commerciale. E’ dunque mirato a chi ha già un livello base di inglese e vuole approfondirlo per utilizzarlo nell’ambiente lavorativo. Verranno dunque analizzati testi commerciali e da essi si approfondirà il vocabolario dell’inglese commerciale.
Saranno effettuate simulazioni di eventuali situazioni lavorative in inglese e si dedicherà una parte del corso alla stesura di lettere commerciali in lingua.
TESTI CONSIGLIATI: David Cotton, David Falvey, Simon Kent; ” Market Leader, Intermediate Business English Book”, Pearson Longman, Edinburgh, 2000
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LINGUA INGLESE – Livello intermedio
DOCENTE: Vanina Baldo
PROGRAMMA: il corso prevede 40 ore di lezione durante le quali i corsisti potranno praticare la lingua attraverso attività diversificate (esercitazione grammaticale, simulazione, ascolto, visione di video, lettura e commento di materiale autentico). Le lezioni frontali, utili per l’approfondimento linguistico, saranno, dunque, intercalate da momenti più pratici e sicuramente più spendibili al di fuori dell’aula scolastica. Al termine delle lezioni, i corsisti sapranno muoversi in situazioni che possono verificarsi mentre viaggiano nei paesi in cui si parla la lingua, saranno in grado di esprimere opinioni e descrivere esperienze personali, riusciranno a comprendere gran parte delle informazioni reperibili in TV e Internet.
ATTENZIONE: per facilitare l’inserimento, i partecipanti dovrebbero conoscere le strutture grammaticali di livello B1 (principali parti del discorso, tutte le forme verbali presenti, passate e future, semplici e continue).
TESTI CONSIGLIATI: il testo in adozione verrà comunicato all’inizio del corso
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LINGUA INGLESE – Per bambini
DOCENTE: Alice Simonetti
PROGRAMMA: il corso si rivolge ai bambini di età superiore ai 6 anni che frequentano la scuola primaria.
Esso ha l’obiettivo di sviluppare la capacità di parlare in inglese e di comprendere la lingua parlata in situazioni comunicative semplici. I principali strumenti utilizzati sono racconti, giochi e attività interattive, in modo da unire il divertimento all’apprendimento.
Il corso si articola in un modulo iniziale di 10 ore (ripetibile).
TESTI CONSIGLIATI:
Fiabe e racconti per bambini, qualsiasi libro di inglese per bambini con disegni ed eventuale materiale audio Cd integrato. Altro materiale verrà fornito durante la lezione.
